ブックタイトル筑波技術大学／大学概要2015-2016

概要

筑波技術大学／大学概要2015-2016

本学の特色｜Distinctive Features入学資格Qualifications for admission●産業技術学部、技術科学研究科産業技術学専攻は、聴覚障害者であること。・聴力レベルがおおむね60dB以上●保健科学部、技術科学研究科保健科学専攻は、視覚障害者であること。・矯正視力がおおむね0.3未満●技術科学研究科情報アクセシビリティ専攻には、障害による入学資格は無い。※詳しくはそれぞれの学部・専攻の募集要項をご覧下さい。●Faculty of Industrial Technology and the Division of IndustrialTechnology for those with hearing impairment・Hearing level more acute than about 60 dB●Faculty of Health Sciences and the Division of Health Sciencesfor those with visual impairment・Corrected eyesight of less than about 0.3●Disability is not a criterion for admission to the Division ofInformation and Communication Accessibility, GraduateSchool of Technology and Science.※Details supplied in the admission guidebooks of therespective Faculties and Divisions教育方針Policies●主体的に考え、自律的に行動するための自己管理力を育成する。●論理的思考力と自己表現力に基づく対人コミュニケーション能力を育成する。●幅広く豊かな教養を身につける教養教育と、高度な専門知識と技術を修得する専門教育を行う。●障害補償能力の育成と障害特性に合わせた情報保障により、「伝わる・伝える」教育を提供する。●全てのカリキュラムを通じて協調性の涵養とリーダーシップの育成を図る。●初年次から卒業年次までを見通した系統的なキャリア教育を提供する。●自他の障害に対する深い理解を持ち、グローバルな視点から社会に貢献できる人材を育成する。充実した教育環境Comprehensive educational environment●安心・安全で、開放的な雰囲気、触れ合い重視の施設面の整備充実●常時利用可能な学内LAN（ネットワーク）とCATVシステム●障害者向けの各種情報保障や充実した学習支援機器●学内に整備された至便な学生寄宿舎●Foster an attitude of learning and social independence, andfoster flexibility to adjust to our changing society●Foster a variety of communicative competencies based onsystematic thinking and self-expression for students to be moreinvolved in society●Enhance students’basic scholastic ability with solid technicalknowledge and professional skills●By fostering disability compensation capabilities andinformation assurance specific to the characteristics of adisability, educational information that is“sent and received”isprovided.●Cooperativeness and leadership are fostered throughout thecurriculumSystematic career education is provided from thefirst year until graduation.●To provide a systematically consistent career education fromthe first year through graduation.●To cultivate human resources with a deep understanding ofdisabilities, not only of oneself but others, who can contributeto society from a global point of view●Ensured safety with emphasis on human relationships Fullyequipped facilities in an open atmosphere●Fully equipped campus network and CATV system●Access to various kinds of information for the disabled Fullyequipped learning facilities for the students with disability●Convenient dormitories located on campus6本学の特色優れた教員Expert faculty●各種教育支援機器・システムの活用法及び手話・点字等のコミュニケーション技術に習熟した教員の育成●Faculty members expert at educational support facilities withcommunicative competence in sign language or braille障害に即した教育方法Initiative-based education method for the hearing and visually impaired●学生個人の能力に即した学修の動機づけへの配慮●障害の特性に応じた指導内容の構成及び指導方法の工夫●Motivate students to learn, taking into consideration the levelof achievement and learning skills of each student●Construct educational content according to the characteristicsof the handicapped; devise appropriate teaching methods適切な職域の拡大Secure adequate employment●就職先企業における卒業生の高い評価●専門性を生かした職域の拡大及び高い就職率●High evaluation of the graduates by the companies whoemploy them●Wide range of employment in various specialties and high rateof employment他大学への支援Support to other educational institutions●本学の教育資源を必要とする他教育機関への支援と技術移転●Support and technology transfer to other educationalinstitutions that need our teaching methods筑波技術大学概要2015―2016