ブックタイトル神栖市総合計画 後期基本計画

概要

神栖市総合計画 後期基本計画

第Ⅱ編 後期基本計画第２章 分野別計画第３節 人を育み、若者をそだてるまちづくり69第１節第２章第Ⅱ編第２節第２章第Ⅱ編第３節第２章第Ⅱ編第４節第２章第Ⅱ編第５節第２章第Ⅱ編第６節第２章第Ⅱ編第７節第２章第Ⅱ編第８節第２章第Ⅱ編第３章第Ⅱ編第１章第Ⅱ編序論第Ⅰ編資料編施策の体系１ 生涯学習推進体制の確立２ 多様な要求に応える学習機会の充実３ 学習情報の提供と学習相談の充実４ 指導者の養成と人材確保５ 生涯学習の拠点づくり生涯学習６ 図書館機能の整備充実主な施策の概要と方向性１ 生涯学習推進体制の確立施 策 概 要 ・ 方 向生涯学習推進体制の整備・生涯学習推進計画に基づき、生涯学習推進本部を頂点とした推進体制を確立します。生涯学習の振興・県や関係機関と連携しながら、様々な創意工夫による効果的な啓発活動を推進するほか、学習機会等についても充実を図ります。利便性の高い公民館運営・公民館施設本来の目的を維持しつつ、時代に即した管理・運営の方法を検討し、市民が利用しやすい生涯学習施設を目指します。２ 多様な要求に応える学習機会の充実施 策 概 要 ・ 方 向生涯学習事業等学習機会の充実・市民のニーズに合った学習内容と機会を提供するとともに、市民が自主的に学べる環境づくりに努めます。生涯学習の推進・若い世代が積極的に生涯学習活動や市民協働のまちづくりに参加してもらえるよう強く呼びかけます。・幅広い分野で優れた資質と専門的な能力を持つ市民が、地元で活躍できるようなまちづくりを進めます。指定管理者制度＊等の活用・市民サービスの向上を図るため、指定管理者制度等による生涯学習施設の管理運営について検討します。３ 学習情報の提供と学習相談の充実施 策 概 要 ・ 方 向多様なメディアの活用による情報提供・「いつ・どこで・なにを学べるか」の学習情報を、インターネットをはじめ、より効果の高いメディアを通じて提供します。＊指定管理者制度：公共施設の管理運営を民間事業者の能力やノウハウを幅広く活用し，市民サービスの向上や行政コストの削減を図ることを目的に創設された制度